Reklama

Konkurs multimedialny

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

18 maja br. w Gimnazjum nr 3 w Zgierzu odbyło się rozstrzygnięcie i wręczenie nagród w powiatowym konkursie multimedialnym Totus Tuus - Cały Twój. Konkurs, przygotowany przez Marka Horoszczuka z okazji 25-lecia Pontyfikatu Jana Pawła II odbywał się pod patronatem parafii św. Katarzyny Aleksandryjskiej w Zgierzu.
Celem organizatorów konkursu była promocja Pontyfikatu Jana Pawła II, zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystania metod prezentacji wizualnej, rozwijanie umiejętności zdobywania wiadomości z różnych źródeł, „dziennikarskiego” poszukiwania informacji oraz umiejętnego opracowania zebranego materiału, rozwijanie współpracy w zespołach, poszerzenie wiadomości o Janie Pawle II, Kościele polskim i powszechnym oraz problemach współczesnego świata.
Jury przy ocenianiu prac zwracało szczególną uwagę na merytoryczną zawartość tekstu, zgodność z tematem, oryginalność prezentacji, estetykę wykonania, aktualność, zasób zawartych wiadomości, poprawne i odpowiednie przeglądanie prezentacji nawet na sprzęcie niewysokiej jakości.
W konkursie wzięło udział 54 uczniów w 30 drużynach, z ośmiu szkół powiatu zgierskiego:
- Zespołu Szkolno-Gimnazjalnego w Szczawinie;
- Gimnazjum Miejskiego im. Jana Pawła II w Głownie;
- Zespołu Szkolno-Gimnazjalnego w Giecznie;
- Gimnazjum w Modlnej;
- Miejskiego Zespołu Szkół w Aleksandrowie Łódzkim;
- Gimnazjum w Parzęczewie;
- Gimnazjum nr 2 w Zgierzu;
- Gimnazjum nr 3 w Zgierzu.
Za najlepszą pracę w powiatowym konkursie multimedialnym Totus Tuus jury uznało prezentację wykonaną przez Agnieszkę Bojarską z Gimnazjum nr 2 w Zgierzu. Opiekunem laureatki jest p. Tadeusz Obiedziński.
Drugie miejsce zajęła praca wykonana przez Marlenę Jóźwiak i Małgorzatę Woźniak z Gimnazjum nr 3 w Zgierzu (opiekun Marek Horoszczuk).
Trzecie miejsce przyznano Joannie Wojtas i Małgorzacie Kurczewskiej. Obie prezentacje zostały wykonane w Zespole Szkolno-Gimnazjalnym w Szczawinie (opiekun Bogdan Krawczyk).
Wyróżnienia przyznnano: Agacie Uzarek z Gimnazjum nr 2 w Zgierzu (opiekun Tadeusz Obiedzińskiego), Konradowi Kolisowi z Gimnazjum Miejskiego w Głownie (opiekun Stanisław Kaszubowski), Mariuszowi Woźniakowi i Witoldowi Beczkowskiemu z Zespołu Szkolno-Gimnazjalnego w Szczawinie (opiekun Bogdan Krawczyk), Tomaszowi Szostkowi z Gimnazjum w Parzęczewie (opiekunki: Wiesława Nowak i Bożena Kartusińska), Wioli Chachaj, Paulinie Olejniczak, Annie Pijanowskiej i Agacie Szczepaniak z Zespółu Szkolno-Gimnazjalnego w Giecznie (opiekun Elżbieta Błaszczyk).
W Gimnazjum nr 3 odbył się również konkurs plastyczny pt. Portret Jana Pawła II przygotowany przez Barbarę Wierzbowską.
Pierwsze miejsce komisja konkursowa przyznała pracy - Wiktorii Mosińskiej i Justynie Przybylak z klasy III d, drugie miejsce uzyskała praca - Marty Ruty z klasy I i trzecie miejsce przyznano - Paulinie Łyjak z klasy II b.
Reportaż z rozstrzygnięcia konkursu Totus Tuus, wraz z życzeniami urodzinowymi od wszystkich uczestników, Gimnazjum nr 3 w Zgierzu wysłało Ojcu Świętemu z okazji 84. urodzin.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2004-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Miara odpowiedzialności rośnie z miarą daru

[ TEMATY ]

Ks. Krzysztof Młotek

Glossa Marginalia

pexels.com

Paweł sięga po historię dwóch synów Abrahama i czyta ją metodą, którą sam nazywa po imieniu: „wydarzenia te mają jeszcze sens alegoryczny” (gr. hatina estin allēgoroumena). To jedyne miejsce Nowego Testamentu, gdzie pada termin „alegoria”. Egzegeza duchowa otrzymuje tu swój biblijny list uwierzytelniający. Hagar, niewolnica, rodzi „według ciała”. Sara, wolna, rodzi „na skutek obietnicy”. Dwie matki to dwa przymierza. Hagar odpowiada górze Synaj i „rodzi ku niewoli”, a wolna odpowiada „górnemu Jeruzalem”, które „jest wolne i ono jest naszą matką”. Zdanie o matce stało się jednym z najczulszych tytułów eklezjologii: Jerusalem, quae sursum est, mater nostra. Cyprian przekuje je w aksjomat. Nie może mieć Boga za Ojca, kto nie ma Kościoła za matkę. Liturgia i Ojcowie będą mówić o Ecclesia mater rodzącej dzieci w chrzcielnym łonie. Cytat z Iz 54,1, „wesel się, niepłodna”, dopowiada paradoks płodności. Ta, która po ludzku nie mogła rodzić, ma dzieci liczniejsze niż zamężna. Łaska rodzi tam, gdzie natura ustaje. Wniosek Pawła jest deklaracją statusu: „tak to, bracia, nie jesteśmy dziećmi niewolnicy, ale wolnej”. Zaraz potem przechodzi w imperatyw, który otwiera piąty rozdział jak fanfara: „ku wolności wyswobodził nas Chrystus. A zatem trwajcie w niej i nie poddawajcie się na nowo pod jarzmo niewoli”. Wolność jest darem do ustrzeżenia. Można ją oddać dobrowolnie, wracając pod jarzmo. Dla Galatów jarzmem była wymuszona litera Prawa. Każde pokolenie zna własne jarzma, w które ucieka się przed ryzykiem wolności dzieci Bożych. Stare adagium mówi, że łaska zakłada naturę. Paweł dopowiada, że łaska wyzwala naturę, i że wyzwolonych obowiązuje trwanie.
CZYTAJ DALEJ

Odmawiam różaniec, ale myślę o wszystkim oprócz różańca

2026-10-05 20:45

[ TEMATY ]

rożaniec

Wiara (nie)oderwana od życia

Karol Porwich/Niedziela

W odmawianiu Różańca jest nasza siła

W odmawianiu Różańca jest nasza siła

Przy pierwszym „Zdrowaś Maryjo” jeszcze wiemy, po co się modlimy. Przy drugim przypominamy sobie, że mieliśmy odpisać na wiadomość. Przy trzecim myślimy o jutrze. Przy czwartym wraca rozmowa sprzed kilku dni. Przy piątym zastanawiamy się, czy o czymś ważnym nie zapomnieliśmy. I nagle orientujemy się, że właśnie skończyliśmy dziesiątkę. Chyba wielu z nas zna ten moment.

Bierzemy różaniec do ręki. Siadamy albo wychodzimy na spacer. Chcemy się pomodlić. Naprawdę chcemy. Przez chwilę jesteśmy skupieni, a potem myśli zaczynają biec w zupełnie inną stronę. Praca, zakupy, wiadomość, na którą wciąż nie odpisaliśmy. Ktoś, kto nas zranił. Ktoś, za kim tęsknimy. Sprawa, którą odkładamy od kilku tygodni. Coś, co wydarzyło się dzisiaj. Coś, co może wydarzyć się jutro. Czasem można odnieść wrażenie, że właśnie podczas różańca przypominamy sobie o wszystkim. I wtedy pojawia się myśl: „Przecież ja się w ogóle nie modlę”. Ale może nie do końca tak jest.
CZYTAJ DALEJ

Abp Przybylski na Dzień Edukacji Narodowej: Potrzebujemy odpowiedzialnego i poważnego podejścia do kwestii edukacji

2026-10-12 13:33

[ TEMATY ]

edukacja

Dzień Edukacji Narodowej

abp Andrzej Przybylski

BP KEP

Abp Andrzej Przybylski, Delegat KEP ds. Duszpasterstwa Nauczycieli

Abp Andrzej Przybylski, Delegat KEP ds. Duszpasterstwa Nauczycieli

Polska potrzebuje poważnego, mądrego i opartego na najbardziej fundamentalnych wartościach systemu edukacji – napisał delegat KEP ds. Duszpasterstwa Nauczycieli abp Andrzej Przybylski w Słowie na Dzień Edukacji Narodowej, który obchodzimy 14 października.

Arcybiskup Przybylski zwrócił uwagę, że w tym roku Dzień Nauczyciela obchodzimy w szczególnych okolicznościach.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję